□进入□班级的李克,面对着一群素未□□的同学,感□有些□促。南方话□咬字□□觉□有些吃力,而同□们□他的东北口音也颇感好奇。□□克并没有退缩,他努力□入□环境,主动结交新朋友,努力克服语言□碍□□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋□的同□□感到有些局□。南方话的咬字让他觉得有□□力,而同学们对他的东北口音也□□好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结交□朋友,努力□服语言障碍。 □□入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同□,感到有些局促。南方话的咬□让□觉□有些□力,而同学们对他的东北口音也□感好奇。但李克并没有□缩,他□力□入新环境□主动□交新朋友,努力克□语言障碍。
刚□入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学,感到有□□□。南方话的咬字让□觉得有些吃力□而同学□对他□东北口音也□感好奇。但李克并□有退缩,他努力融入新环境□主□结交□朋友,努力克服语□障碍。