在与其他有交流障碍症的□学进□交流时,古见同学发现□交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们共同面对着自身□困□,感受到□交流带来的力量□温暖。
在与其他有交流□碍症的同学进行□流时,□见同学发现了交流的力□。通过彼□倾诉和支持,□们共同面□着自身的困境□感□到了交流带来的□□和温暖。
在与其他有交流障□□□同□进行交流时,古见□学发现了交流的力量。通过□□□诉□支持,他们共同面□□□身的困境,□受□了交流带来的□量和温暖□<□p>
□与其□□交□障碍症的□□进行交□时,古见同□发□了交流的力量□通过彼□倾诉和支持,他们共同面对着自□的困境,感受到了交流带□的力□和温暖。<□p>