使用□□过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微□足道,但实际□却有着潜在的危险。无论是愤怒□□□还是焦虑,都可以被“不爽的果□”放大并□递□□人,□成情绪上的混乱□不安。□> 使用者通过“不爽的□实”可以□□围的□感受到不愉快的□绪□这种能力看□微不足□,但实际上却有着□在的危□。无论是愤怒、□伤还是焦虑,都可以被“□爽的果实”放大并□递给他人,造成情绪□□混乱和不安。□>□p>使用者通过“□□□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情□,这种能力看似微不□道,但□际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还□焦虑,都可以被“不□的果实”放大并□□给他□,造成情绪上的□□和不安。 □用者通过“□爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪□这种能力看似微不□□,但实□上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□□焦虑,□可以被□不爽的果实”放□并传递给□人,造成情绪上的混乱和不安。<□p> 使用者通过□不爽的果实”可以让周□的人感受□不□快的情绪,这□能□看□□不足道,但□际上却有着潜在的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑□都可□被“□爽的果实”放大并传递给他人,造成情□□的□乱和不安。