在与其他□交流障碍症的同学进行交流时,□□同学发现□交流的力量□通□□此倾诉和支持,他们共同□对着□身的困□□感受到了交流带来□力量和□□。 □与□他有交流□□症的同学进行交流□,古□□学发现了交□的力量。通过彼此倾诉□□持,他们共同面对着自□的□境,□受到了交流带来的□量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古见□学发现了交流的力□。通过彼此倾□□支持,他□共同面对着自身的困境,感受□□交流带来的力量和温□。 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见□□发现了交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境,感受到□□流带来的力量和温暖。