□进入新班□的李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有□局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇□但李克并没有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,□力克服语□障碍。 刚□入□□□的李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有些局□□南□话的咬字让他觉得有些吃□□而同学们对他□□北口音也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努□融入新环境,主动□交新朋友,努力□服语言障碍。 □p>刚□□□□级的李□,□□着一群素未谋面的同学,感到有些局□。南□话的咬字让他觉得有些吃力□而同学们对他的□北□音也颇感好□。但李□并没有退缩□□努力融入新环境,主动结□□□友,努力□服语□障碍。 刚进入□班级的李克□面对着一□□未谋面的同学,感□有些局促。南方话的咬字□他□□有些吃□,而同学们对□的东北口音也□感好□。但□克并没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新朋友,□力□服□□□碍。□>