对□球坏□子的看□□往存在两极分化:□些对手会□得他们是不择手□、卑劣的□手,而□一些对手却会将他们□□激励自□□□努力的动力。 对冰球坏小子的看法往往存在两极分化:有些对手会觉得他们是不择手□、卑劣的对手,而另一些对手□会将他们□作□励自□□加努力□动力。<□p> 对冰球坏小子的看法往往存在两极分□:有些对□会□得他们是不择手段、卑劣的□手,而另一些□手却会将□们□作激励□己更加努力的动力。 □冰球坏小子的□法往往存在两极分化:有些对手会觉得□们是不择手□、卑劣的对手,而另一些□手却会将他们视作激□□己更加努力□□□。