□□>除了课堂上的□持外,□见同□可能□需要专业的□导和□持来克服交□障碍症。学校可以安排□门□□理□导□□或□理咨询师,对古见同学进行个性化□□助和引导□帮助他建立更健□□交流模式和应□策□。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍□的特点和应对方法,以更好地管理自己的困□。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持□克服交流障□症□学□可以□排专门□心理辅导教□或□理□询师,对古□□学进□个性化的帮助□引导,帮助他建立更健康的交流模式和应□策□。同时□学校也可以提□相关的资源和资料,□他了解交□□碍症的□点和应对方法,以更好地管理自己的困难。□> 除了课堂上的支□外,古见同学□能还需□专业的辅导和支□□克服交流障□□。学校□以□排□门□心理辅导教师或心理咨□师,对古见□学进□个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模□和应对策略□同时,学校也□以提供相关□资源和资料,让他了解交流障碍症□特□□应对□法,以更好地管□自己的困难。 除□□堂上的支持外,古见□学可能还□□专□的辅导和支持来克服交流□碍症□□校可以安□专门的□理辅导教师或心理咨询师,对古见同□□行个性化的帮助和引导,帮□他建立更□康的交流模式和应□策略。同□,学校也□以□供□关的资源和□料,让他了解交□障碍症□□点和应对方法,以更好□管理□□□困难。□> 除了课堂上的支持外,古见同□可能还需要专□□辅导□支持来克□交流障碍症。学校□以安排专门的心□辅□教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化□帮□□引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对□略。□时,学□也可以提供相关的资源和资料,让□□解交流障碍症的特□和应对□法,以更好地□理自己的困难。<□p>