在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现□交流□力量。□过□此□诉和支持,他们共同面对着□身□困境,□受到了□流带来的力量□温暖。 在与其他有交□障碍症的同学□□交流时,古见同学发现了交流的力量□通过彼此倾□和支持,他们共□面对着自□的困境□感受□了交流带来的力量和温□。 在与其他有□流□碍症的□□进行交流时,□见□学发现了交流的力量。通过彼此倾□□支□,他□共同面对着自身□困境,感受到了交□带来的力量和温暖。 □与其他有□□障□症的同□进行交流时,古见同学发现□交□的力□。通过彼此□诉和支持□他们共同面对着自身的困境□感受到了交流带来□力量□□暖。