□用者通□“不□的果实”可以让周围的人感受到不愉快的□绪□□种能力看似微不足道,但实际□却有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不安。□/p>□p□□用者通过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微□足道,但实际上却有着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤还□□虑,都可以被“不爽的果实□放大并传递给他人,□□情□上的混乱和不安□□/p> 使用者□过“不爽的果□”□以让周围的□感受□不□快的情□,□种能力看似微不足道,但实际上□有着潜在的□险。无论是愤怒□悲伤还是焦□□□可以被“不爽的果实”放大□传递给他人,□成情绪上□混乱和不安。□/p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感受□不愉快的□绪,这种能□看似微□足道,但实际上却有着□在的危险□□论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果实”□大□传递□他人□造□情绪上的□乱和不□。 使□□通过“不爽□果实”可以让周围□人感受到不愉快的情绪,这种能力□似□不□□,但实际□□□着潜在的危□。无论是□怒、□伤还是焦虑,□可以被□不爽的果实”放大并传递给他人,造□□绪上的混乱和不安。<□p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感受□不愉快□情绪,这种能力看似微不足道□但实际□却□着潜在的危险。无论□愤□、悲伤还□焦虑,都可以□“不爽的果实”放大并传递给他人,□成情绪□的混乱□不安。<□p□