在在□学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论□方□,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。□时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来□阻碍。□动□习不□可以促进知识的传递和□□□□的提升,□能让古见同学□受□□队的温□□□持。 在在线学习过程中□老师和同学可以通过积极提□、讨论等方□,鼓励□见同学□多地参与课堂互□。同时,给予他积□的反馈和□□,帮助□建立自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传□□学习效果的提升,还能让古见同□感受□团队的温暖与支□□ □在线学习过程中,老□和同学□□通过积极□问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反□和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍□互□学□不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持。 在在线学□过程中,老□和同学可以通过积□提问□讨论□方式,鼓励古见同学更□地参与课堂□动□同□,给予他积极□反馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊心□逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进□识的传□和学□效□的提□,还□让古见同学感受到团□的温暖与支□。□□ 在在线学习过□中,□师和同学□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励□见同学□多地参与□堂互动□同时□给予□积极的反馈□肯定,□助他□立自□心和□□心,□渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促□知□的传递□□习效果的□□,还能让古见同学感受到团队的□暖□支□。□>