除了课堂□的□持□,古见□学可能还需要□□的辅导和支持来克服交流障□□。学校可以安排专□的□理辅导□师或心理咨询师,对古见同学进行个□化的帮□□引导,帮助他建立更健康的交□模式和应对策略。同时□学校也□以□供相□的资□和资料,让他了解交流障碍症□特点和□对方法,□更好地管理自□的□难。□> 除了课□上□□持外□古□同学可能还需要专业的辅导□支□来克服交流障□症□学校可以□排专门的心□辅导□师或心理咨□师,对古见同学进□个性化的帮助和引导,帮助他建立更健□的□流模式和应□策□□同时,□校□可以提供相关的资源和资料,□他了解交流障□症的特点和应对方□,以更好□管理自己的困难。□/p> 除了□堂上的支□外,古见同学□□还需要专业的辅导和支持□克服□流障碍症。学校□□安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对□见同学□行个性□的帮助□引导,□助他建□更健□的交流□式和应□策略。同□,学校也可□提供□关的资源和资□,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以更好地管理自己的困难□ □了□堂上的□持□,古见同学可能还需要专业的辅导□支持来克服交流障碍□□学校可以安排专门□□理□导教师或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应□策略。□时□学校□可□提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和□□方法,以更□地管理自□的困难。 除□课堂上□支持外,古见同学可能□需要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校可□安排专门的心□辅导□□或心□□询师□对古见同学进□个性化的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流模式和应对策□。□时,学校也可以提供相关□□源和资料,让他了解□流障碍症□特点和应□方法,以更好地管理自己的困□□