刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面□同学□感到有些局促。南方话的□字□他觉得有些吃力,而□□们对□的东□□音也颇感好奇。但□克并□有退□,他努□融入新□境,主动□交新□友,努□克服语言障碍。□> 刚进□□班级的李克,面对着一群素未谋面的同□,□□有些局促。南方□的咬字让他觉得有□吃力□而同学们对他的东北口音也颇感好奇□但□克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级□李克,面对□一群素未谋□□同学□感□有些局促。南□话□咬字让他觉得有□吃力,而□学们对他的东北口音□颇感好□□但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□> 刚进入新班级□李克,面对着一群素未□面的同学,□到有些□促□南方话的咬□让他□得有些□力□而同□们对□的东北口音也颇感好奇。但李克□没有□缩,他努力融入新环境,主动□交新朋友,努力克服□言障□□□□p> 刚进入新班□的李□,□对着一群素未谋面的□学,感□有些局促□南方话的□字让□觉得有些吃力,而□学们对□的东□口音也颇感好□。但□克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结交新朋□,努力克服语言□碍□