在□其他有交□□碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交□的力□。通过彼此倾诉和支□□他们共同面对着自身的困□□感受到了交流带来的力□和温暖。<□p> 在与□他有交流□碍症的同学进行交流□,古□同□发现了交流的□□。通过彼此□诉和支持,□们共□□对□自身的困境,□受到了交流带来的力□和温□。 在与其□有交流障□症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面□着自身的□境,感□到了交流□□的力量和温□□ □与其他有交□障碍症的同学进行□流□,古见同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受到了□流□□的力量和温□。 在与其他有交流障碍症的同学进行□流时□□见同学□现了交流的力量。通过彼□倾诉□支□,他们共同面对着自身的困□,□受到了交流带来的力量□温暖。