□了课堂上的支□外,古见同学可□还需要专业的□□和□持来克服交流□碍□。□校可以安排专门的心理辅导教师或心理□询师,对古见同学进行个性化的帮□和□导□帮助他建立更健康的交流模式和应对策□。同时,学校也可以提供相关□资源和资料,让他了解交流□碍症的特点和应对方□,以更好地管理自己的困难□□> 除了课堂上的□持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校可以安□专□的心理辅导教师或心理□询师,对古□□学进行个性□的帮助和□导,帮助他建□更健康的交流□式和应对策略。□时,学□□可以□供相关□资源和资料,让他了□□流□碍症的□□和应对方□,以更好地管理自己□困难。 □p>□了课堂上的支持外,古见□学可能还□要专业的辅导和支持来□□交流障碍症。□校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同学□行个性化□帮助和□导,帮助他□立更健康□交流模式和应对策□。□时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以□好地管理□己的困难。