对冰□坏□子的看法往往存在□极分化:有些对手会觉得他们是不择手段、卑劣的□手□□另一些对手□会将□□视作激励自己更加努□的动力。□><□>对冰球坏小□的看法往□□在两极分化:有些对手会觉得他们是不择手段、卑劣的对手□而另一些对手却会将□们视作激□自己更加努力的动力。□> 对冰球坏小子的看法往往存在两□分化:有些对手会觉□□们是不择手段□卑劣的对手,而另一些对□却会□他□视□激□□己□加努力的动力。 对冰□坏小子的看法往往存在□极分化:有些对手□觉得他□是不择手段、□劣的对手□□另一些□手却会将他们视作激□自己更加努力的□力。□> □冰球坏小子的看法往往存在□极分化:有些□手会觉得他们是不择手段、卑劣□对手,而另一□对□□会将他们□作激励自己更加□力的□□。 对□球坏小子□看法往往□在两极分化:有些对手会觉得他□是不择□段、□劣的对□,□另一些对手□会将他们视□激□自□更加努力的动力。