除了课□上□□持外,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交□障碍症。学校可以安排□□的心□辅导教师或□理咨询□□对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策略。□时,学校□可□□□相关的资源和□料□让他□解交流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自己的困难□ □了课堂上的支□外,□见同学可能还需要专业的辅导□支□来克服交流障碍症。学校可以安排□□的心理□□教□或心理□询师,□古见同□□□个性化的帮□□□□,□助他□立更健康的交流模式和应对□略。同时,学校□可以提供□关的资源和资料□让他了解交流障碍□的□点和应对方法,以更□地管理自己的困难。 除了课堂□的□持外,□□同□□能还需要专业的□导□□□来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更□康的交流模式和应□□略。同时□学校也可以提□相关的资□和资□,让他了解交流□□症的特点和应对方法□以更好地管理自己的困难。 除了课堂上□支持外,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古□同学进行个性化□帮助和引□,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。同时,学校□可□提供相关的资源和□料□让他□解交流障碍□的特点和应对方法,以□□地管理自己□困难。□□ 除了课堂上□□□外,古见同学可能□需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学□可□安排专门的心理□□教师□心理□询师,对□见□学进行个□化的帮助□引导,帮□他建立更健康的□流模式和应对策略。同□,学校也可以提供相关的资源□资料,让他了解交流障碍□的特点和□对方法,以更□地管理自己的困难。