刚进入新班级□□克,面对着一□素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们□他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,□动结□新□友,努力克服语言障碍□<□p> □进入新班级的李克,面对着一群素未谋□□□学,感□有些□□。南方话的咬字让□觉□有些□力,而同□们对他的东□口音也颇感好奇。但李□并没有退缩,他努□融□新□境,主动结交新□□□努力克服□言□碍□ 刚进□新班级□李克,□对着一群素未□面的同学,□□有些□促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东□口□也颇感好奇。但李克并没□退缩,他努力融入新环境,□动结交□朋友□努力克服语言障碍。 刚进入新□□的□克,面对着一□素未□□的同学,感到有□局促。南□话□□字让他觉得有些吃□□而同学们对他的东北口音也□感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入□环境,□动结交新□友,努□克服语□障碍。□> 刚进□□班□的李克,面对着□□素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让□觉□□些吃力,而□学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环□□□动结交新朋友,努力克服语□障碍。