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树先生□意□
<□□□□先□的意义<□2>树先生□意义□h2>树先生的意义□/□2>树先生的□义
树先生的□义
精选评论
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可大可小:127.206.135.600本硕都是学前教育专业的小张，毕业后进入中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比如新学期，如何处理孩子的入托过渡、分离焦虑，怎样根据婴幼儿的不同年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”
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