初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少□,对爱情的概□只停留□书本和电影中的浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱□,只□□默地在心里想□对方,想着未来。每□放学后,她总是会在校门口等我□我们一起去吃放学后的小□,一起讨□着最后一节课的数学题。那时的心情是那□的□净,□样□美好。<□□> 初□□□我们,□□一□稚嫩的□年少□□对爱□的概念只停留□书□和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如□表达爱意,只是□默□在心里想□□方,□着未来。每天□□后,她总是会在校门口□□,我们一起去吃放□后的小吃,一起讨论着最□一节课的数□题□那时的心情是那□的纯□,那样的美好。 初恋时的我们,□是一群□嫩的少年少□,对爱情□概□只停留在□□和□影中的浪□场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意□只是□默地在心里想着□方,想着未来。每□放□后,她□是会在□门口等我,我□一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最后一□课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。□/p□ 初恋时的□们,□□一群稚□的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场景里□那时□□□,不懂得□□表达爱意,只是默默□□心里想着对方,想着未来。每□放学后,□总是会□□□口等我,□□一起去吃放学后□小□□一起讨论着最后一节课的数学□。那□的心□是那样的纯净,那样的美□。 初恋时□我们,□是一群稚嫩□少年少女,对爱□的概念只停留在书□和电影中的浪漫□景里。那时的我们□不懂□如何表达爱意,只是默□地在心里想着□方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,□们一起去□放学后的小吃,一□讨论着□后一□□的数学题□那时□心情是那样□纯净,那样的□好。□> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意,只是默□地在心里想着对方,□着未□。每天放学后,□□是会□校□□□我,我□一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的□情是那样的纯净,那□的美好□