在□哈利波特与凤凰□》中,作□继续深化了主要□色的性格,□别是□利波□和他的□友□。哈利在这□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校□邓布利多产生了矛盾情□,这为整□系列中哈□与邓布利多□间的关□埋下了□笔。<□p> 在□哈利波特与凤凰社》中,作者□续深□了主要角色□□格□特别是哈利□特和他的□友们。哈利在□□部中□入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多□□了矛盾情绪,这为整个□列中哈利与邓布利多之间的关系□下了伏□。□□□><□>□《哈利波特与凤凰社》中,作者继□深化了主要角色的性格,特□是哈利波特和他的朋友们。哈利在这□部中进入了叛逆期,□霍格沃茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列□哈□□邓□利□之间的关□埋□了伏笔。□/p□ 在《哈利波特与凤□社》中,□者□续深化了主要角色的性格,特别是□利波特和他的朋友们。哈利在这一部□进入了叛逆期□对霍格沃茨校长□布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列□哈□与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社□中,作者继续深化了主要角□的性格,特别是哈□波特和他的朋□们。□□在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪,这□整□系列中哈利□□布利□□□的关系埋□了伏笔□