初恋时的我□,还是一□稚嫩的□年少女,对□情的概念□停□□□本和电影中的浪漫场景□□□时的我们□不懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想着对方,想着未□。每天放学后,她总是会□校□口等□,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课□数□题。那□的□情是□□的纯净,那样□美好。□/□>□p>初恋时的□们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪□场景里□那时的我们,不懂得如何表达爱意□只□默默地在心里想着对方,想着未来。每天放□□,□总是会在校门口等我,我们一起去吃放□□的小吃,一起讨论着最后□节课的数学题□□时的心情是□样的□净,□样的美好。□> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的□年□女□对爱情的概念□停留在□本和电影中的浪漫场景□。那时□我们,□懂得□何表达爱意,只是默□地在心里想着对方,想着未来。每天□学后,她总是会在校门口等我,我们□起□吃放学□□小吃,□□讨论着最后一节课的数学□。□时的心情是那样的纯净,那样的□好。□/p> 初□□的我□,还是一群□嫩的少年少女,对□□的概念只停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时的我们,□懂得如□□达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是会在校门口等我,我们一起□吃□学后的小吃,□起讨□着最□一节课的□□题□那时的心情是那样的纯净,那样的美好□□□ 初恋□的我□□□是一群稚嫩的□年少□□对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不懂得如何表达爱意□只是默默地□□里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是会在□门口等我□我们一起去吃放学后的□□,一起讨论着最后一节课的数学题。□时的心情是那样□□净,□样的美好。