□了课堂上的支持外,古见同学□□还□要□业□辅导和支持□□服交流障碍症。学□可以安排专门的心理辅导教师或心□咨询师,对古见□学进□个性化□□助和引□,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和□料,让□□□交流障碍□的□点和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□p><□>除了课堂上的支持外,古□同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校□以安排专门的心理辅□教师或心理咨□师,对古见□学进□□性化的帮助和□□,帮助他建立更健康的交流模式和应对策□。同时,学校也□□提供相关的□源和资料□让他了解交流障碍症□特点和应对方法,□更□地管理自己的困难。 □□课堂□□□持外,古见同学可能还需□专业□辅导和□持来克□交流□□症。学校可以安排专门的□理□导□□或心□□询师,对古□同学进行□性化□帮助和引导,帮助□建立更健康的交流模式和应对策略□□时,学校也可以提供相关的资源和□料,让他□解□流障碍症的特点和□□方法,以更□地管理□己的困难。 除了课堂□的支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和支持来□服交流障碍□。学校可以安排专门□心理辅导教师或心理咨□师□对古见同学进□个性化的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流□□和应对策略。同时□学校也可以□供相关的资源□资料,□□了解交流障碍症的□点□应对方法,以更好地管□自己□困难。□>□□>除□课堂□的支持外,古见同学□能□需要专□的辅导和支□来□服交流障碍症。学□可以安□□门的心理辅导□师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮□和引导□□助他建立更健康的□流模式和应□策略。同时□学校也可□提供相关的资□□资料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,□更好地管理自己的困难。