在□其□有交流障碍症的□学进行交流时,古见同学发□了□流□力量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对□自□□困境,感受到了交流□来的力量和温暖。□><□>在与其他有交□障碍症的□学进行交□时,古见同学发现了交□的力量。通□□此倾诉和支持,□们共同面□着自身的困境,感□到了交流带来的力量□温暖。 在与其□有交流障碍症的同学进行交流时,古见同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□持,他们共同面对着自身的□□,□受□了交流带来的力量和温暖。 在与其他□交流□碍症的同学进行交流时,古□□学发现了交流的力量□通过□此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,□受□□交流带来的力□和温□□□> 在与□他有交□障碍症的同学□行交流时,古见□学发现了交□的力量。□□彼此倾诉和支持,他□共同面对□□身□困□□感受到了□流带来的力□和温暖。□/p>