初恋时的我们,还是一群□嫩的少□少女□对爱情的概念只停留在书本和□□中的□漫场景里。那时的我□,不懂得如何表□爱意,只是默默地在□里想着对□,想着未□。每天放学后,她总是会在校门口等□□我□一起去吃放学后□小吃,一起□论着最后一节□的数学题。那□的心情是那样的□净,那样的□好。 □恋时的我们,还是一群□嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在□本和电影中的□漫场景□□那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未来。每天放□后,□总是会在校门□等我,我们一□□□□学后的□吃,一起讨论着最后一节课的数学□□那时的心情是那样的纯净,那□的美好□□□p> 初□时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念□停留□书本和电□□的浪漫场景里。那时的我们,不懂□如□表□爱意,只是默默地在心里想□对□,想着□来。每□放学后,她总是会□校门口等□,我们□起去□□学□的小吃□一□讨论着最后一节□的数学题。那□的心情是那样的纯净,那样的美好。□> 初恋时的我们□还是一群稚□的少年少□□对□情的概念只停留□□□和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂□如何表□爱意,只是默默□在□□想□对方,想着未来。每天放学后,她□是会在校□口等□,我们一起□吃放学后的小□,一起□论着最后□节课的数□题。那时的心情是那样的纯净□那样的美好。
□恋时□我□□还是□群稚嫩□少年少女,对爱情的概念只停□□书本□电影中的□漫场景里。□时□我们,不懂得如何□达爱意,只是□默地□心里想着对方,想□未来。每□放学□□她总是会在校门口等我,□们一起去吃放学后的小吃□一起讨论着□后一节□的数学□□那时□心情是那样的纯□□那样的美好。