□《哈利波特与凤凰□□□,作者继续深□了主要□色的性格,特别是哈□波特和他的朋友们。□利在这一□中□入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓布利多产□了□盾情绪□这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系□下了伏笔。 在《□利波特与凤□社》中,作者继续□化了主要角色的性格,□别是哈□□特和他的朋友们□□利在这□部中进入了叛逆□,对霍格沃茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓□利□之间的关系埋下了□笔□<□□> 在《哈□波特与凤□社》中,□者继续深化了主要角色的□格□特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部□进入□□逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪□这为整个□列中哈利与邓布□□之间的关□埋□了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社□中,作□□续深化了主要□□的性格,特别是□利波特和他的朋友们。□利在这一部中□入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这为整个系□中哈利与□布利□之间的关系埋下了□笔。