全集 导演:德翁·泰勒
初恋时的我们□还是一群□嫩的少年少女,对爱情的概念只□留□书本和电影中□浪漫□景里□那时□我们□不□得如□表达爱□,只是□默□在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总□会在校□口等□□我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一节课的□□题。那时的□□是那样的纯净,那样的美好。
□恋时的□们,还是一群稚□的少年少女□对爱□的概念□停留□书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何□达□意,□是□默地□心里想着对方□想着未来。每天放学后,□□是会在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一□□论着□□一节□的数学题。那□的心情是那样□纯净,□样的美好。 ... 详情
初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我□,□懂得如何表□爱□□只是默默□在心里□□对方□想着未来。每天放学后□□□是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题□那时□心情是那样的纯净,那样的美好。
初恋时的我们□还是一群□嫩的少年少女,对爱情的概念只□留□书本和电影中□浪漫□景里□那时□我们□不□得如□表达爱□,只是□默□在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总□会在校□口等□□我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一节课的□□题。那时的□□是那样的纯净,那样的美好。
□恋时的□们,还是一群稚□的少年少女□对爱□的概念□停留□书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何□达□意,□是□默地□心里想着对方□想着未来。每天放学后,□□是会在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一□□论着□□一节□的数学题。那□的心情是那样□纯净,□样的美好。