在与□他有交流障碍□的同学进□交□时,古□同学□现□交流的力□。□过彼此倾诉和支持□他们共同面对□自身的困□,感□到□交流带来的力量和□□。□> □□其他有交流障碍症的□□进行交流时,古见同□发现了交□的力量。□过彼此倾诉和支持,他□共同□对□自身的□境,感受到了交流□来的□量□温暖□ 在与其他有交□障碍症的同学□行交流时□古□同学发□了交流的力量。□过彼此倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交□□来的力量和□□。
在与其他有交流障碍症的同□进行□流时,古见同学发□了交流的□量。通过□此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境□感受到了交流带来的力量和温暖。
□p>在与其他有交流障□症的同学进行交□时,古见同学发现了□流的□量。□过彼此倾诉和支□□他们□同面对着自身的困境,感受到了交流带来的□量和温暖。