在在□学习过□中□老师和同□可以通过积极提问、□论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来□阻碍。互动学习不仅可以促□知识的传递□学□效果□提□,还能让古□同□感受到团队的温暖□支持。 在□线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励□见同学□多地参与□堂互动。同时□□□他积□的□馈□肯□,□助他□立自□□□自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学□不仅□以促进知□的□□和学习效果的提□□还□让古见同学感□到团队的温暖与支持。 在在线学□□程中,老□和同学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课□互动。同时,给予他积极的反□和肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少□流障碍带□的□碍。互动学习不仅可以促□知识的传递和学习效果□提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与支持□□/p><□>在在线学习□程中,老□和同学□以通□积极提问□讨论等方式,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。□时,给予他□极的反馈□肯定,帮助他建□□信心和□尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动□习不□可以□进知识的传递和学习效果的提升,还□让古见□学感受□团队的□□与支持。□/p><□>在在线学习□程中,老师□同学可以通过积极提问、讨论□□式,□励古见同学更多地□□课堂互□。□时,给予他积极的反□和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,□渐减少交流□碍带来的阻碍□互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,□能让古□同学感受到团□的温□与支持。<□p>