□□助古见同学克服交流障碍的过程中,□级的支□和理解是至关重□的。同学们可以□古□同学更多的倾听□理解,避免给他施加过多的压□。班级也可以组□一□团建活□或社交训练,帮助古见同学□□融入集体,提高他的社交□力。□/p>
在帮助古见□学克服交流障碍的□程□,班□的支持和理解是至关□□的。同学们可以给古见同学□多□倾□和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以组织一些团建活动或□交□练,帮□古见□学逐渐□入集体,提高□的社交能力。
<□□在帮助□见同学克服交流障碍的过程中,班□的支持和理解是至□重要的。同学们可以给古见同学更□的倾听和□解,避免给他施加过多的□力。班级也可以组织一些团建□动或社交训练,□助古见同学逐渐融□集体□提高他的□□□力□□>在帮助古□同学克服交流障碍的过程□,班级□支持□理解是□关重要的。同□们可以给古□同学□多的□□和□解□避□□他施加过多的压力。班级□可以组织一些□建□动或□交训练,帮助□□同学□渐融入集体,提高□的社交能力。□>