在与□他有交流障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困境□感□到了□□带来的□量和温暖。<□p> 在□其他有交流障碍症的□学□行交流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们□同面对□自身的困境,感□到□交□带□□力量和温暖。<□p> 在与其□有□流障碍症的同学进行□流时,□见同学□现了交流的力量。通□□此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来□□量和温暖。□><□>在与其□有交□□碍症的□学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身□困境,感受到了交流□来的力量和温暖。