老□□四个孩子□有各的□点,大□子马国□是一个□顺的□青年,二儿子马国□是一个有责任心的兄弟,□女儿马国芳是一个温柔贤惠的姑娘,小儿子马□栋□是一个□泼可爱的小孩。他们在不同□环境中成□,□经历了□自的人生□伏,□他们始终□牢地团□在一起□共同面对□活的挑战。□> 老□的□个孩子□有各的特点,大儿子马国强是一个□□的好青年,二儿子马国富是□个有责□□的兄弟,三女儿马国芳是一个□□贤惠的□娘,小儿子马国栋则是一个活泼□爱的小孩。他们在不□的环境中成□,也经历了□□的□生起伏,但他们□终□牢地团结在一起,共同面对生活的挑战。<□p□□p>老马的四个孩子各有□的特点,大儿子马国□是□个□顺的好青年,二儿子马国富是一个□□任心的兄□,三女儿□国芳是一个温柔贤惠的姑娘,小□子马□栋则是一个活泼可爱的小□。他们在□同的环□中成长,也□历了各自的人生起伏,但他们始终□牢地团结在一起,共同面对生□的挑战。 □□的四个孩子各有各的特点,大儿子马国强是一□孝顺的□青年,二儿子马国富是一个□责任□的兄弟,三女儿马国芳是一个温柔贤惠的姑娘,□□子马国栋则是一个活泼可爱的小孩。他们在不同的环境中成长,也经历了□自的人生□伏,□他们□终牢牢地团结在□□,共同面对生活的挑战□<□p>□□>□□的四个孩子各有各的特点□大儿子马国强是一个孝□的好青年,二儿子□国富是一个有责任心的兄弟,□女□马国芳是一个□柔贤惠□姑娘,小儿子马国栋则□一□活泼可□的小□。□们在不同的环□中成长,也经□了□自的人生□伏,但□们始终牢牢地团结□□起,共同面□生□的挑战。