除了□堂上的支持外,古见同□可能还需要专业的□导和支持□□服交流障碍症。学校可以安排专门□心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学进□□□化的□助和引导,帮助他建□更健□的交流模式和应对策□。□时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,□更□地管理自己的困难。<□p> 除了课堂上的支持外,古见同学可能□需要专□的辅导和支□□克服交□障碍症□□校可以□排专门的□理辅导教师或□理咨询师,□古见同学进行个性化的帮助和引□,帮□他建立更健康的交流模式□应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资□,让他□解□□障碍症的特点和应对方法,以□好地管理自己的困难。 除了课□上的支持外,古见□□可能还需要专业的辅导和支持来克□交流障碍症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师,□古见同学进行□性化的帮助和引□,帮助□建立更健康的交流模式和□对策略。同时,学校也可以提□相关的□源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好□管理自己的困难。 □□课堂上的支持外,古见□学可能□需要专业的辅导和□持来克□交流障碍症。学校可□□排专门的心理辅导教□或心理咨询师,对古见同□进□个性化的帮□和引导,帮助□□立更健□□交流模式和应对策略。□时,学校□可以□供相关□资源□资□,让他□解交□障碍症的特□和应对方法□以更好□□理□己□困难。□□p> 除了课堂上的支持外,古见同学可能□需要专□的辅导和支持来克服交流□碍症□学校可以安□专门的心□□导□师或□理咨□师,对古见同学进□□性化的帮助和引导,帮助他建立更□康的交流模式和应□□略。同时,学校也可以提供相关的资源和资□,让他了解交□障碍症□特□和应对方法,以更好□管理自□□困□。□>