然而□哈佛路上的风雨并不总□温和□。挫□和困难常□如风暴般袭来,□人措手不□。□难的考试、残酷的竞□、不□□□的努力,这些都是挫□的代表。但正是在风□□,人们才能历□成长,才能更□□定地走□自己的□标。<□□> 然而,哈佛路□□风□□□总是温和的。□□和困难常常如风暴般袭来,让□措手不及。困难的考试、残酷的□争、不被认可的□力,□些都是挫折的代□。但正是在风雨中,人□□能□练成长,才能更加坚□地走向自□的目□。<□p><□>然而,哈□□上的风雨并不□是温和的。挫折和困难常□如风暴般袭来,让人措手不及。困难的考试、残酷的竞争、不被认可□努□,这些都是挫折的代表。但□是在□雨□,人□才能□练成长,才能□加坚定地走□自己的目标□<□p> □而,哈佛路上的风□并不□是温和的。挫折和困难常常如风暴般袭来,让人措手不及。困难的□试、残酷的竞争、不被认可的努力,这些都是挫折□代表。但正是在风雨中,□们□能□练成长□□能更加坚定地走向自己□目标。 然而,哈佛路上的风雨并□总是温和的。挫折和困难常常如风暴般袭来,让人□手不及。困难□考试□残酷的竞争、不被□可的努力,这些都是□折的代表。□□是在风雨中□人们才□历□成□,才能更加坚定地走向自□□目标。 然而,哈佛路上的□雨并不□是温和的。挫□和困难常常如风□般袭来,□人措手不及。□难□考试、残酷的竞□、□被认可的努力,□些都□□折的代表。但正是在□雨中,人们才能□练成长,才能更加坚□地走□自己的目标。