□与其他有交流□碍症的同□进行交流时,古见□学发□了交流的力量□通过□此倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境,感受到了交□带来的力量和温暖□ 在与□他□交流□碍症□同学进行交流时,古见同学□现□交流□力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的□境,感□□了□流带来的力量和温暖□<□p> 在与其他有交流障碍□的同学进行交流时,古见同学发现□□流的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共□面对着自身的困境,感□到□交流带来的力量和温暖。□□p> 在与其他有交□障碍症□同学进行交流□,□见同学发现了□流的力量。通过彼此倾诉□□持,他们□同面对着自身的□境,感受到了交流带来的力□和温暖□ 在与□□有□流障碍症的□学进行交流时,古见同学发现了□流的□量。通过彼此倾□和支持□他们共同□□着□□□困境,感受到□交流带来的力量和□暖。