除□课堂□□支持外,□见同学可能还需要专□的辅导□支持来克服□流□碍症。学校可以安排□□□心□辅导教师或□理咨询师,对古见同学□行□性化□帮□和引导,帮助他建立更健康的交流模□和应对策略。同时□学校也□以□□相关的资源和资□,□他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难□ 除了课堂上□支□外,古见同学可能还需要专业的辅导□支□□克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□心理咨□师,对古见同学□行□性化的□□和引导,帮□他建立更健康的交流□式和应对策略。同时,学校也可以提供相□的□源□资料,让他□解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。 除□课堂上的支持外,古见同学可能还需要□□的辅导和支持□克□□流障□症。学校可□安排专门的□理□导教师或心理咨□师,对古见同学进行□性化的帮助□引□,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同□,学□也可以提供相关的资源和资□,让□了解交流障碍症的特点和□□方法,□更好地管理自己的困难。□>□p>□了课堂上的支持外,古见同□可□□需要专业的辅导和□持来克□□流障碍症。学□可以安排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对□见同□进□个□化□帮助和引导□帮助他建立更健康的交□□式和应对策略。同时,学校也可以提□相关□资源□资□,□他了解交流障碍□的特点和应对方法□以更好地管理自□的困难□ 除了课堂上的□持□,古□同学可能□需要专业□辅导和支持来□服交流障碍症。学校□□安排专门的心理辅导教□或心理□询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更健□的交流模□□应对策略。同时,学□也可以提供相□的资源□资□,让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自己的困难。□>□p>除了课堂上□支持□,古见同学可能□需要专业的辅□□支持□□服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心□□询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助他□立更□康的交流模式和□对□略。同时,□□□可以提□相关的资源和资料,让他了解交流□碍症的特点□应对方法,以更好地管理自□的困难□