刚进□新班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,感到有些局促。□方话的咬字让他□得有些吃□□而同学们对他的东□口□也颇感好奇。但□克并没有退缩,他□力融入新环境,□动结□□朋友□□力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,□对着一□素未谋面□同学□□到有些局促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学□对他的东北口音□颇感好奇。但李克□没有退□,他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的同学□感到□□□促。南方话□咬□让他觉□有些吃力,□同□□对他的东北□音也颇感好奇。□李克并没有退缩,□□□□入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言□碍。<□p> 刚□入新班级的李克,面对着一群素□□面的□学,感到有些局促。南□话的□字□他觉□有些吃力,而同学们对□的东□口音也颇感好奇。但李□□没□□缩,他努力融入□环境□主动结□新朋友,努力克□语言障碍。 刚进入新□级的李□□面□着一群素未谋面□同学,感到有些□促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们□他的东□口音也颇感好奇□但李克并没有退缩,他努□融入新环境,主动□交新朋友,努力克服语言□碍。