在在线学□过程中,老师和同学可□通过积极提问、讨论等方式,鼓□古□同学更多地参与□堂互动。同时,□予他积□的反馈和肯□,帮助他建立自□心□自尊心,□渐□少交流障碍带□的阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果□提升,还能让古见同□感受到团队的温暖□支持。□/p> 在在线学习过程□,老师和同学□以通过积□提问、讨论等方□,鼓励古见同□□□地参□课堂互动。同时,给予他积极□反□和□定□帮助他建立自信□和自□心,逐渐□少交流障碍□来的阻□。互□学习不□可以□进知□的□递□学□效果的□升,还能让古见同学感□到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课□互动。同时,给予他积□的反馈和肯定,帮□□建立自信心和自□□,逐□减少交流障□带来的□碍。互□学习不仅可以促进知识的传递和学习效□的提升,还能让古见□□感□到团队的温□与支持。<□p> 在在线学□过□中,老师□同学可以通过积极提问、□□等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮□□建立自信心和自尊□,逐渐减少交□障碍带来□阻碍。互动学习不仅可以□进知识的□递和学习效□的提升□还□让古□同学感□□团队的温暖与支持。<□□>□p>在在线□习过程中,老师和同学可以□过积极提问、□论等方式□鼓励古见同学□多□参与课堂□动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□他建立□信□和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促□知□的传递和□习效□□提升□还能让古见同学感受□团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多地□□课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□障□□来的阻碍。互动□习不□可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见□学□□□团□的温暖□支持□□□p□