刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋□的同学,感到有些局促。南方话的咬字□他觉得有□□力□□同学们对他的东□□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他□□融入新□□□主动结交新朋友,努力克服语言□碍。□/p><□>刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些□促。南方□的咬字让他觉得有些□力,□同学们□他□东北口□□颇感好奇。但李克并没有□缩,他努力融入新环境,主□结交新朋友,努□□服语言障碍。□><□>刚□入新班□的□克,□□着一群素□□□的□学,感到有些□□。南方话的咬字□他□得有些吃力,而同□们对他的东北口□也□感好奇。但李克并□有□缩,他努力融入新环境□主□结交新朋□□努力克服语言障碍。 □进□新班级的李□□面对着一群素未谋面的同学,感到有□局促。□方□的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克□没有退缩,□努□融入新□境,主动□交新朋□□努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋面的□学□感到有些局促。南方话□咬□让他觉得有些吃力,而同学们□他的东北口音也颇感好奇。但李克并没□退缩,他努力融□□环境,主动结交新朋友,努□克□语言障碍。