使用者通过“不爽的果实□可以让周□的人感受到不愉快□情绪,这种能力□似微□足道□但□际上□有着潜□的危□。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以被“不爽的□实”放□并传递□他□,造成情□上的混乱和不安。<□p□ 使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感受到不愉快□情绪,□种能力看似微不足道,□实际上却□着潜在的□险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递□他人,造□情绪□□混乱和不安。<□□□ 使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人感受到不愉□的情绪,这种能力看似微不足道□但实□上却有着潜在的危险□无论是□怒、悲伤还是□虑,都可以□“不爽的果实”放□并传□给他人,□成情绪上的混乱和不安□<□p>□p>使用者通□“不爽的果□”可以让周□的人感□□不愉快的情绪,这种能力看似微不□道,但实际上却□着潜在的危□。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放大□传递给他□,造成□绪□的混乱和不安。 使用者□□□不爽的□实”可以让周围的人感□□不愉快的情绪,□□□力看□微不足道,但实际上却有着潜在□危险。□论□愤怒□□伤还是焦虑,都可以□“不爽的果□”放大并传递给他人,造成□□上的混乱和不安□ □用者通过“不□的果实”可以让周围的人□受到不愉快的情绪,□种能□看似微不足道□但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不□的果实”放大□传递给□人,造成情绪上的□□□不安。□/p>