杰克试图控制□己的能力,发现自己可以□□地解决许多日□生□中□难题。他开始尝试在学校里展示他的能力,引起□同学们的好奇和羡慕。然而,他也意□到自己的超能力可能□引起不必□□麻烦,□□他决定谨慎地运□这些能力。 <□>杰克□图控制自己的能力,□现自己可□轻□地解决许□日常生活中的难题。他开始尝□在学校里展示他的能力,□起了同学们的□奇和羡慕。然□□他□□□到自己的□能力可能会引起不必要的麻烦,□此他决定谨慎地运用这些能力。 □□试图控制自己的能力,□现自己可以轻松地解□许多日□生活中的难题。□开始尝□在学校□展示他的能力,□□了同学们的□奇和羡慕。□而□他也意识到自己的超能力可能会引起不必要的麻□,因□他决定□慎地运用这些能力。 杰克试图控制自己的能力,发□自己□以轻松地解决许多日常生活中的□题。他□始尝试在学□里展示□的能力,引起了同□们□□奇和羡慕□然而,他也意□□□己的超能力可□会引起不必要的□烦,因此他决□谨慎地运□这些能力。<□□> 杰克□图控制自己的能力,□现自□可以□□□□决□多日常生活中的难题。他开始□试在学校里□□他的能力□引起□同学们的好奇和羡慕。□而,他也意识□自己的超□□可能会引起不必要的麻烦,因此他□定□慎地运用这些能力。□/p>