刚□入新班级的李克□面对着一群素未□面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃□,而同学□对他□□北口□也颇□好奇。□李克□没有退缩,他努力融入□环□□主动结交新朋友,努力□服语言障碍□<□p> 刚进□新□级□李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方□的□□让□觉□有些吃□,而同学们对他的□北口□□颇感□奇。□李克并没□□缩,他努力融□新□□,主□结□新朋友,□力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面□着一群素□谋面□□学,感到□些局□。南□话的咬字让他觉得有些吃力,而□学们对他的东北□音也颇感好奇□但李克□□有退缩,他努□□入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到□些局促。□方话的咬字让他觉得□些吃□,而同学们对他的东北口音也□感好□。但□克并没有退缩□他努□融入新环□,主动结交新朋友,努□克服语□障碍。 刚进入新班级的李□,面□着一群素未谋面的同学,感到有些□促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇□好奇。但李克并没有退缩,□努力融入新环□,主动结交新朋友,努力□服语言障碍□