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剧情简介
在□其他有交流障碍症的同学进□交流时，古见同□发现了交流的力量□通过彼□倾诉和支持，他们共同面对着自身的□境，感受到了交流带来□□量和温暖。 在□其他有交流障碍症的□学进行交流时，古见同□发现了交流□力□。通□彼此倾诉和□持，□们共同□对着自身的困境，感受到了交流带来□力量和温暖。□□>在与其他有交流障碍□的同学进□□流时，古□同学发现了□流的□□。通过彼此倾诉和支□，他们共同□对□□身□困境，感受到了交流带□的力量和温暖。□/p>
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