杰□试□控制自己的能□,□现自己□以□松地解□□多□□生活中的□题。他开□尝试在学校里展示他的能力,□起了同学们的好奇和羡慕。然而,他也意识到自己的超能力可能□引起不□要的□烦,因此他□定谨慎地运□这些能力□□/p> 杰□试图控制自己的能力,□现自己可以轻松地解决许多□常生活中的难题。他开始尝试□□校里展示他的能力,引起了同□们的好奇和羡慕。然而,他也意识到自己□超能力可能会引起不必要的麻烦,□此他决定谨慎□运用这些能力。 杰克试图□制自己的能力,发现自□可以轻松地解决许多日□生□中的难题。他开始尝试在学□里展示他的能力,引□了同学们的好奇和羡慕□然而,他也意识到自己□□□力可能会□起不必□的□烦,因□他决定谨□地运用□些能力。 杰克试图控制□己的能□,发现□己可□轻松地解□许多日□生□中的□题□他开始尝试在学□里展示□的能力,引起了同□们的好奇和羡慕。然而,他也意识□自己的超能力可能会□起□必要的麻烦□因□他决定□慎地运用这些能力。<□□> 杰克试图控制自己的能力,发现自己可以轻松地解决许多日□生活中的难题。他开始尝试在学□里展示他□能力,引起了同学们的好奇和羡慕。然□,他□意□□自己的超能□可能会引起不必要的麻烦,因此他决定谨慎地运用□些能□□□/p>