□在线学□过□中,老□和同学可以通过积极提问、□论等方式,鼓□古见同学更多□参与课堂互动。同时□给予他□极□反馈和□定□帮助他□立自信心和自尊□,逐□减少交流障□带□的阻碍。互动学习不仅可以□进知识□传递□学习效□的提升,还能让古见同学感受到□队的温□与支持□□>□p>在在□学□过程中,老师□同学可□□过积极提问□讨论□□□□□励古见同学□多地参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信□和自尊□,逐渐减少交流障□□来的阻碍□互□学习□仅可以促进知识的传递□学习效果的提升,还能让□□□学感受到团队的温暖与支持。□/p> □在线学□过程中,□师和同学可以通□积□提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地□与课堂互动。同时,给□他积□的反馈和□定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来□阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。<□p□ 在□线学□过□中□老师和□学可以通过积□提问、讨论等方式□鼓励古见同学更□□□与课堂互□。同时,给予他积□的□馈和□定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来□阻碍。互□学习不仅可以促进知识的传递□学习效果的提升,还能让古见同□感受到团队的温暖与支持。<□p> 在□线学习过程中,老□和□□□以通过积□提□□讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动□□时,给予他积极的□□和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍。互□学习不仅可□促进知识的传递□学习效果的提升,还□让古见同学感受到团队的温暖与支□。 在在□学习□□中,老师和同学可□通过积极提问□讨□等方式,鼓励古见□学更多地参□课堂互动。同时,给予他□□的□馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少□流障碍带来的□碍。互动学□不仅可以促进知识的传□□学习效果的提升,还能□古见同学□受到团队的温暖与支持□