武士□修□不□体现□技□上,更体现在□性上。一个真□□武士,不仅要有过人的武艺,□□□□广的胸怀和仁慈的心。□代的武士们在练习武艺的同时,□□学习儒家经典,培养自□的道德修养□这样,他们在面对敌人时,才□做到“手□可松,刀下留情”。 武士的□养不仅□现在技艺上,□体现在心□上。一个真正的武士,不仅要有过□的武艺,还要有宽□的胸怀和□慈□心。古代的武□们在练习□艺□同时,也□学习儒家经□□培□自己的道□修养。这样,他□在□□敌人时,□能做□“□不可松,刀下留情”。 □士的修养不仅体现在□艺上,更□现在心性上。一个□正的□士□不仅要有过人的武艺,□要有宽广的胸怀和仁慈的□。古代的武士们在练习武艺的同时,也会学习儒□经典,培养自己□□德修养。这□,□们在面对敌人时,才能做到“手不□松,刀下留情”。 武士的修养□仅体现□技艺上,更体现□心性上。一个真正的武□,不仅要有过人的武艺,还要有宽广的胸怀和仁□□□。古代的武士们在练习武□的□时,也会□习儒家□典□培养自己的道□□养。这样,他们在面对敌人时,□□□到“□不可松,刀□□情□。□> 武士的修养不仅□现□□艺上□更体现在心性上。一个□□的武士,不仅要有过□的武艺□还要有宽广的胸怀和□慈的心。古□的武士□在练习武艺的同□,□会学习儒家经典,培养自己的道德修养。这样,他们在□对敌人时,才能做到“手□可松,刀下留情”。□/p□□p□武士的修养不□体现在技艺上,更体□在心性上□一个真□的武士,不仅要□过人的武艺□□要有宽广□胸怀和仁慈的□。古代的武士□在练□武艺的同时,也会学□□家□典,培养自己的道德修养。这样,他们在面对敌人□,才能做到“手不可松,刀下留情”。