□与其他有□流□碍症的同学进行交流时□古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他们共同面□□自身的困境,□□到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有□流障碍□的同□□行交流时,古□同□发现了交流的力量□通过□此倾诉和支持,他们共□面对着自身□困境,感受到了交流□来的力量和温暖。<□p□□p>在□□他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了□流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共□面对着自身的困境,□受到了交流带□□力量和□□。 在与其□□交流障□症的同学□□□流时□古见同学发现□交流的力□。通过彼此倾诉□支持,他□共□面对着自身的困境,感受到了交流带来□力量和□暖。