除了课堂上□支□外,古见同学□□还□要专业□辅导□支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更□康的交流模式和应□策略。□时,学□也可以提供相关的资源和资料,□□了解交流障碍症的特点和应□方法,以更□地管理自己的困难□□□p> 除了课堂上的支持外,□见□学可能还需要专□的辅导和支□□克服交□障碍症。学校可以安排专□□心理□导教师□心理咨询□,对古见□学进行个□化的帮助和引导,□助他建立更健□□交流□式和应对策略。同□,学校也可以提供相□的资源和资料,让他了解交流障碍症的□□□应□方法,以更好□管理自己的困难。<□p><□>除了□堂上的支持外,古见同学可能还需要□业的辅导和□持来克服交流障碍症。学校可以安排□门的心□辅□教师或心理咨询师,对古见同□进行个性化□帮助和引导,□助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提□相关的资源和□料,让□了解交流障□症□特点和应对方法,以更好□管理自己的□难。□/p> 除□课堂上的支持外,古□同□□能还需要专业的□导□支持来克服交□障碍症。学□可□安排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同学进行个性化的□助和引导,帮助他建立更□康的交□模式和应对策略。同时□学校也可以提供□关□资源和资料,让他□□交流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自□的□难。 除了课堂上的支持□,□见同学可能还需要□□的辅导和支持来克服交流障碍□。□□可以安排专门的心理□导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的□助和□导,帮□他建立更健康的□流□式□应对策□。□时,学校也可□提供相关□资□和□料,让他□解交□障碍□的特点和应对方法□以更好地管理自□的困难。<□□><□□□□课堂上的□持外,□见同学可能还需要专业的辅导□支□□克服交流障□症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行□性□的帮助和引导,帮助他□□更□康的交流模式和应对策□。同时□学校也可以提供相关的资源和资□,让他□解□流障□症的□□和应对方法,□更好地管理自□的困难。□>