在与其他□□流障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交□的力量□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□□的困境□感受到了□流带来的力量□□暖。□/p> 在□其他□交流障碍症的同学进行交流时□古见同学□现了交流的□量。通过彼此倾诉和支□,□们共同面对着□身的困境□感受□了交□带□的力量和温□□<□p□ □与□他有交流□碍症的同学进行交流时,古见同□发现了交流的力量。□过彼□倾诉和□持,他们共同面对着自身的困□,感受到了交流带来的力量和□暖。<□□><□>在□其他有交□障□症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们共同□□着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。