在《哈利波特与凤凰社》中,作者□续深化了主要角□的性格,特别□哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,□霍□沃□校长邓布利□□生了矛盾情绪,这为整个系□中哈□与邓布利多□□的关系埋下了□笔。□> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要□色的性格,□□是哈□□□和他的朋□□□哈利在□一部□进入了叛□□,对霍格沃□校长邓布利多产生了矛□情绪,这为整个系列中□利与□布□□□间的关系埋下□伏□。 在《哈利波□与凤凰社□中,□者继续深化了主要角色□性格,特别是哈利波特和他的朋友□。哈利在□□部中进□了□逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系□中□利与邓布利多之间的关系埋下了伏□。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继□深化了主要角□的性□,特别□哈利波特和□的朋友们□哈利在这一部□进入了叛□期,对霍格沃茨校□邓□利□产生□矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏□。<□p> 在《哈□波特与凤凰社》中□作者继续□化□主要□色的性格,特别是□□波特□他的朋友们。哈利在这一部中□入了叛逆期,对霍格□茨□长邓布利□产生了矛盾情绪,这□整个系列中哈利与□布利多之间的关系埋下□伏笔。