初恋时的我们,还□一群稚嫩的少年少□,对□□的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的我们,□懂得如□表达爱意,只是默□地在心里想着对□,想着未□□□天放□后,她□是会在校门口等我,我们□起去□放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那□的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还□一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念只□留□书本和电影□□浪□场景里。那时的我们,不懂得如□表达爱□,只是□默地在心里□着□方,想□□□。每天放学后,她总是会□校门口等我,我们一起去吃放学□的小□,一起讨论着□后一节课的数□题□那□的心情是□样的纯净,□样的美好□<□p>□p>初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书□和□影中的□漫场景里。□时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默□地在心里□着对□,想着□来□每天放□后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节课□数学题。那时□心情是那样的纯净,那□的美好。 初恋时□我们,还□一群稚嫩的少年少女□对□情的概念□停留在书本和电□中的□漫场景里□那□的我们,不懂得如何表达□意,只□默默地在心里想着对□,□着未来。每天放学后□她总是会在校门口等□□我们一起□吃放学后的□吃,一起讨论着□后一节课的□学题。那时□心情是那样的纯净□那样的美好□
□恋□的我们,还是一群稚嫩的□年□女,对爱情的概念只停留在书本和电影中□浪漫场景里。那□的我们□不懂得如何表达爱意,只□默默□□心里想着对□,想着未来。每天放学后,她总是会在校□口等我,我们一起□吃放学后的小吃,一起□论着最后一节课的数□题。那时的□□是那□的□净□那□的□好。